童心绘传承

品牌育未来

闵行区少先队种子基地、闵行区红领巾

思政课堂研究实小分中心研修活动

小课堂 大思政

为深入学习贯彻党的二十大精神,深化少先队育人成效,2025年4月7日,闵行区红领巾思政课堂研究实小分中心活动在闵行区实验小学景城校区成功举办。上海市少先队名师朱立红、闵行区红领巾思政课堂研究实小分中心主持人陆慧玲、闵行区少先队种子基地成员以及闵行区红领巾思政课堂研究实小分中心学员出席。

童创美好“绘”幸福

活动伊始,闵行区实验小学景城校区阳光苑里一场以“瞧,我们画了一面有趣的墙!”为主题的墙绘揭幕仪式正在举行。仪式特邀上海市青少年研究中心研究员、上海市少先队教研员鲁旻,上海市少先队名师、辅导员带头人朱立红亲临指导,梅陇镇教委副主任徐璇、梅陇镇居民区副书记杨晔、家长代表齐聚一堂,共同见证学校以少先队实践创新为特色,校家社协同育人的生动实践。

队员们身着整洁的服装,脸上带着期待的笑容,汇聚到墙绘所在地,共同见证这一充满艺术与温情的时刻。揭幕仪式上,阳光苑内责任田的“小农夫”们与嘉宾、社区代表共同完成“播种未来”仪式:将种子邀请函嵌入盛满阳光苑春泥的透明玻璃罐中,寓意“以春泥滋养希望,用协作浇灌成长”。每一粒种子都承载着思政教育的实践智慧,每一罐春泥都蕴含着校家社协同的育人温度,共同构成跨越时空的成长见证。

思政赋能“品”幸福

闵行区实验小学景城校区团支部书记、中队辅导员江怡馨老师带来了一堂少先队活动课。课堂聚焦“为上海品牌代言”,通过“小切口、大情怀”的设计,将政治启蒙和组织教育有机融合。同时,课堂巧妙借助“AI”的创新模式协助同学们撰写代言词,表达他们对上海品牌的理解和热爱,并提出了自己的创新想法和建议。此次活动不仅丰富了少先队活动课思政教育的内容,还让理论学习转化为孩子们“愿意听、听得懂、记得住”的成长养分。

上海市少先队名师朱立红在总结点评中,充分肯定了江老师的课程设计,认为其通过沉浸式实践、跨学科融合和仪式化体验等创新形式,系统性地贯彻了《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》要求,实现了政治启蒙、组织认同、道德养成、全面发展四位一体的育人目标。她特别指出课程中“红领巾思政小课堂”与“社会大课堂”衔接的实践路径,以及通过“童言童语”转化党的创新理论的表达方式,体现了新时代少先队活动课的思政教育特质。

思维碰撞“研”幸福

在会议室里,老师们围绕少先队思政课堂的教学实践、创新模式等方面进行了深入的研讨交流。大家各抒己见,分享了自己对于本节少先队活动课的见解,同时也针对遇到的问题提出了许多建设性的意见和建议。在热烈的讨论氛围中,老师们对如何更好地开展红领巾思政课堂有了更清晰的思路和方向。

学员分享学习体会

学员感悟

上海市闵行区诸翟学校 丁春华

一面绘满童趣的墙,一方蓬勃生长的田,一堂鲜活立体的少先队活动课,串联起一次美妙独特的学习之旅。有感于实小景城校区以艺术浸润心灵,以劳动磨砺品格,以实践点亮童年,让每个日子都成为孩子滋养生命的养分。目睹队员们在墙绘中舒展想象、于田埂间挥洒汗水、在品牌宣传中展示自我,深感实践育人的种子已在他们心中悄然扎根。

明强小学 胡韵雯

走进实验小学,从“一面有趣的墙”感受到少先队员们满满的生长力。随后的“我为上海品牌代言”少先队活动课,结合二年级孩子特点,深挖本土品牌资源,以社区、家校联动小队活动展开,用童言童语巧妙传递思政知识。尤其是借助AI设计代言词并结合进博会上海馆情境的展示环节,孩子们创意爆棚。课后与辅导员的研讨,更是拓宽思路,收获颇丰。

晶城中学  翁劼颖

在闵实验,一墙之趣引领少先队员启智,爱国之情在《我为上海品牌代言》活动中流淌。走进光明工厂,寻访品牌历史,品尝本土美食,队员们不仅加深了对本土品牌的认知与认同,更在实践中锻炼了能力,凝聚了团队合作精神,激发了创新思维。利用AI技术创作广告语,推广上海品牌,更是将爱国之情融入其中,共同绘就了一幅充满生机、活力与爱国情怀的成长画卷。在实践中深化对思政教育的理解。

马桥复旦万科实验中学 徐涵含

有幸参与闵实小景城校区的活动,内心满是欣赏。当何校长宣布大幕揭开,那幅创意墙绘震撼了在场所有人,尤其少先队员们那声发自内心的“哇”,是对这面墙的最高评价,此刻起那面墙不再是单调冰冷的建筑结构,而是队员们创意与汗水的结晶。紧接着的队课《我为上海品牌代言》同样令人受益匪浅。在大思政背景下,这堂课巧妙地将上海品牌发展与个人成长紧密相连,队员们踊跃为上海品牌代言,将个人对品牌的理解融入到对城市的热爱。我想“幸福教育”幸福的不仅是队员,更是辅导员,让我成长,收获满满。行则将至,事虽难做则必成!

上海市古美学校  马婧 

在大思政育人理念引领下,实验小学通过“创意墙绘”的实践模式,为少先队员搭建了沉浸式成长平台。在少先队活动课中,二年级同学们借助AI技术拓宽创作边界,将15分钟幸福圈的探索成果转化为立体鲜活的文化符号,既实现了本土品牌认知与城市精神传承的有机融合,也让家国情怀的种子在真实情境中生根发芽。在本次活动中我见证了思政教育从单向灌输到多元共生的范式突破,为新时代"大思政课"的校本化实施提供了可迁移的实践样本。

闵行区罗阳小学 彭琼 

大思政背景下,实验小学景城校区以创意墙绘开启想象之旅,借《我为上海品牌代言》少先队活动课深化爱国情怀。队员们结合“15分钟幸福圈”活动自主探索,赋能AI技术协作创新,将本土品牌认知与个人成长、城市热爱紧密相连。此过程不仅滋养了少年儿童的五育发展,更让辅导员收获成长,为“幸福教育”实践提供了鲜活范本。

闵行区实验小学 张骊莉 

一块田,一面墙,一节队课,是少先队自主教育与实践教育的完美诠释。

土地竞标,激发了少先队员的主观能动性,锻炼了他们统筹规划,协作沟通的能力。凭借实力赢得了一块田,获得了一张“产证”,幸福指数直线攀升。

华丽的墙绘背后,隐藏着“以学生为本”的教育理念。尊重队员个性发展,聆听队员心声,鼓励队员施展所长,用画笔献礼校庆120周年,队员们真正成为了校园的主人。

从中国品牌到上海品牌,主题的改变基于对学情的充分把握,也是对学生的充分尊重。二年级的队员们在这节生动的少先队活动课中走进中国品牌,了解品牌精神,树立民族自信。

蔷薇小学 曹佳雯 

120名少先队员共同创作的"幸福魔方"墙绘,不仅展现了孩子们的艺术才华,更让我看到了集体协作的力量。这种将美好校园记忆具象化的创作过程,本身就是一堂生动的幸福教育课。《我为上海品牌代言》的少先队活动课给了我很大触动。通过探究老字号品牌的发展历程,孩子们不仅了解了上海制造的文化底蕴,更在AI技术辅助设计宣传语的实践中,真切感受到传统与创新的完美融合。这种沉浸式的学习体验体验既激发了学生的创造力,又培养了文化自信。

明强二小 宗昀

春日的暖阳晒得万物向上生,晒得我们乐淘淘,更晒得"那面有趣的墙"闪闪发亮。120幅由队员们精心创作的魔法画作跃然墙上,斑斓的笔触不仅承载着对母校120周年华诞的深情祝福,更展现了实小队员们蓬勃向上的精神风貌。

少先队活动课"我为上海品牌代言"将思政教育融入生动实践。队员们通过深入了解光明乳业、回力等本土品牌的发展历程,感悟到"上海制造"背后蕴含的工匠精神和时代担当。AI技术赋能品牌代言,小小少年们用童言童语宣传品牌,以童真童趣传递城市文化自信。

这场融合艺术创作与社会实践的主题活动,正是"大思政"教育理念的生动诠释。队员们不仅在集体协作中增强了组织归属感,更在知行合一中深化了对"队性"内涵的理解。当幸福教育与红色基因培育相得益彰,队员们正以主人翁姿态,自觉成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

少先队“大思政课”建设

此次研讨活动在热烈而友好的氛围中圆满结束。与会学员们纷纷表示,将把此次活动的收获和成果运用到今后的工作中去,为推动少先队“大思政课”建设贡献自己的力量。未来,闵行区红领巾思政课堂研究实小分中心将继续深入探索,不断丰富思政教育的形式和内容,让红领巾更加鲜艳,让思政教育在少先队员心中落地生根,培养更多有理想、有本领、有担当的时代新人。

闵行区青少年活动中心

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